Riegger, Andersorte: Häuser der Religionen
Heterotope religiös-kultureller Bildung
Moderne Gesellschaften, Religionen und Kulturen kennzeichnen Transformationen und Vielfalt. Einen positiven Umgang damit können Häuser der Religionen leisten. Diese werden als Heterotope konzipiert und erläutert, indem das didaktische Profil einer entsprechenden religiös-kulturellen Bildung skizziert und umfassend konkretisiert wird.
Heterotope religiös-kultureller Bildung
Modern societies, religions and cultures are characterized by transformations and diversity. Houses of Religions can provide a positive way of dealing with this. These are conceived and explained as heterotopias by outlining and comprehensively concretizing the didactic profile of a corresponding religious-cultural education.
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