Arshad, Islamische Kindertageseinrichtungen in Deutschland

Islamische Kindertageseinrichtungen in Deutschland MISBAH ARSHAD „Eltern hinterlassen ihren Kindern kein wertvolleres Erbe als eine gute Erziehung und einen schönen Charakter.“ (Prophet Muḥammad) Zusammenfassung Islamische Kindertageseinrichtungen in Deutschland sind ein Randphänomen. Das liegt zum einen an ihrer geringen Anzahl und zum anderen daran, dass die Islamische Religionspädagogik im Elementarbereich in der bundesweiten Bildungspolitik und der Forschung kaum Berücksichtigung findet. Zudem sind islamische Kindertageseinrichtungen mit Vorurteilen und Klischees behaftet und dadurch auch teilweise politisch sehr umstritten. Trotz dieser widrigen Umstände existieren in Deutschland einige Einrichtungen bereits seit über einem Jahrzehnt und leisten Pionierarbeit, weil sie der Forschung durch ihre Praxis in vieler Hinsicht weit voraus sind. Um eine erste Bestandsaufnahme der bestehenden Praxis machen und daraus Erkenntnisse für die Forschung gewinnen zu können, bedarf es einer wissenschaftlichen Aufarbeitung dieses Handlungsfeldes. Dieser Artikel möchte einen kleinen Beitrag dazu leisten und einen Einblick in diese Praxis geben. Was hat die Initiatoren dazu bewegt, …